Revista HCSM traz diálogos entre saúde e educação

Junho/2015

Glauber Gonçalves | Casa de Oswaldo Cruz

Intervenção artística em foto do acesso principal do Hospital da Santa Casa de Misericórdia do Pará, 1900  (O Município de Belém, 1906, 1907, s.p.).

Capa: Intervenção artística em foto do acesso principal do Hospital da Santa Casa de Misericórdia do Pará, 1900
(O Município de Belém, 1906, 1907, s.p.). Clique para acessar o sumário.

História, Ciências, Saúde – Manguinhos traz em seu novo número uma série de artigos que exploram, a partir de diferentes perspectivas, as conexões entre os campos da saúde e da educação. Entre as questões ligadas a estas duas áreas discutidas na publicação, estão as diretrizes para a educação em saúde nas escolas brasileiras e a educação higiênica no combate à varíola no México. Esta edição inclui ainda textos que abordam temáticas diversas, que vão da descentralização dos serviços de saúde na Argentina aos mecanismos de construção de narrativas sobre a sexualidade.

As doenças que debilitavam e ceifavam a vida de soldados e marinheiros da Companhia Holandesa das Índias Ocidentais durante sua incursão no nordeste brasileiro no século 17 são o tema do artigo que abre este número de HCS-Manguinhos. Em seu estudo, os autores indicam que, em alguns momentos, o arriscado serviço de guerra foi menos nocivo aos militares do que as moléstias que os acometeram ao longo da ocupação. As tropas, que sofriam com a alimentação precária e outros reveses, eram frequentemente descritas como “doentes e incapazes para marchar”.

Outro artigo examina as transformações pelas quais passaram os programas mexicanos de vacinação a partir de 1943, quando se estabeleceu a Campanha Nacional contra a Varíola. Além de analisar os argumentos que atribuíam à vacinação contra a varíola um papel central para a consolidação de uma cultura de prevenção no país, a autora busca compreender por que se favoreceu, nesse processo, a vacinação seletiva, a persuasão e a extensão dos programas de educação higiênica.

HCS-Manguinhos apresenta também neste número um estudo sobre a relação entre a expansão das atividades da Santa Casa de Misericórdia do Pará, uma das primeiras instituições hospitalares da então Província do Grão-Pará, e as políticas higienistas que vigoraram em Belém no fim do século 19.  Já o artigo Variações sobre a “cultura científica” em quatro autores brasileiros, analisa as transformações e permanências em torno desse conceito a partir das obras de Miguel Ozorio de Almeida, Anízio Teixeira, Maurício Rocha e Silva e Carlos Vogt, personalidades influentes nas políticas científicas e educacionais no País.

Esta edição inclui ainda uma discussão em torno da reconstrução do significado da lepra em Minas Gerais na década de 1950 e um artigo que problematiza as ideias expostas pelo cubano Fernando Ortiz y Fernandes na obra Hampa afro-cubana: los negros brujos, além de estudos sobre a atuação da Inspeção Médica Escolar em São Paulo, órgão criado em 1911; o surgimento dos Centros de Higiene Infantil na Cidade do México na primeira metade do século 20; e as epidemias de febre amarela em Campinas no fim do século 19.

A seção fontes apresenta o surgimento do conceito de geo-história, elaborado pelo historiador francês Fernand Braudel no texto Géohistoire: la société, l’espace e le temps, publicado pela primeira vez em português nesta edição de HCS-Manguinhos. O conceito encerra a crítica do autor às fronteiras disciplinares e expressa a relevância da geografia na construção de seu método histórico de longa duração.

Em carta publicada nesta edição, Jaime Benchimol se despede da função de editor científico da revista, da qual foi um dos criadores e na qual permaneceu por 21 anos. “Profundas mudanças ocorreram e estão ainda em curso nos domínios do periodismo e da comunicação científica. História, Ciências, Saúde – Manguinhos soube adaptar-se, mais do que isso, soube inovar no uso de novas tecnologias, formas e linguagens da comunicação. É uma revista respeitada na história e em outras áreas acadêmicas, o que me enche de orgulho”, escreveu.

Os novos editores científicos, Marcos Cueto e André Felipe Cândido da Silva, comentam em sua carta os desafios que terão pela frente e dão detalhes sobre a política editorial da publicação, que dará continuidade às linhas gerais implantadas por Benchimol, buscando agora atender a novas demandas por internacionalização, além de refletir de forma mais fiel a diversidade regional, temática, disciplinar e institucional do cenário acadêmico.

Acesse o sumário da edição (vol.22, no.2, abr./jun. 2015)

Destaques da edição no blog de HCS-Manguinhos:

Caminhos percorridos

Caminhos percorridos

 Jaime Benchimol se despede de HCS-Manguinhos.

 

 

 

Horizontes e desafios

Horizontes e desafios

Marcos Cueto e André Felipe Cândido da Silva são os novos editores-científicos de História, Ciências, Saúde – Manguinhos. Leia a Carta dos Editores da nova edição.

 

 

Artigo discute obra de 1906 sobre brujos e espíritos em Havana

Artigo discute obra de 1906 sobre brujos e espíritos em Havana

 Olívia Maria Gomes da Cunha problematiza diferentes ideias expostas pelo autor, Fernando Ortiz y Fernandes

 

 

Saúde na escola: do modelo biomédico à educação permanente

Saúde na escola: do modelo biomédico à educação permanente

 Artigo de Julio Cesar Bresolin Marinho, João Alberto da Silva e Maira Ferreira analisa os Parâmetros Curriculares Nacionais e a concepção do tema transversal ‘saúde’ por professores

 

 

O homossexual esquadrinhado

O homossexual esquadrinhado

 Joanalira Corpes Magalhães e Paula Regina Costa Ribeiro discutem o discurso biológico sobre a homossexualidade em artigo publicado em HCS-Manguinhos.

 

 

Inspeção Médica Escolar: do ‘normal’ ao ‘anormal’

Inspeção Médica Escolar: do ‘normal’ ao ‘anormal’

Artigo de Heloísa Helena Pimenta Rocha discute a atuação do órgão criado em 1911 em São Paulo

 

 

Doentes e incapazes para marchar

Doentes e incapazes para marchar

 Vida e morte no exército da Companhia das Índias Ocidentais no Brasil entre 1630 e 1654 é tema de artigo de Bruno Romero Ferreira Miranda

 

 

A cultura científica

A cultura científica

A percepção do papel da ciência em Miguel Ozorio de Almeida, Anísio Teixeira, Maurício Rocha e Silva e Carlos Vogt é tema de artigo de Marina Assis Fonseca e Bernardo Jefferson de Oliveira em HCS-Manguinhos

 

 

Quatro décadas de programas de saúde nas escolas

Quatro décadas de programas de saúde nas escolas

Paulo Henrique Nico Monteiro e Nelio Bizzo analisam documentos de referência de 1971 a 2011

 

 

Geo-história: a sociedade, o espaço e o tempo

Geo-história: a sociedade, o espaço e o tempo

 Capítulo de livro escrito por Fernand Braudel durante sua prisão pelos nazistas é traduzido para o português por Guilherme Ribeiro.

 

 

O corpo e o saber médico no século XVIII: entrevista com Jean Abreu

O corpo e o saber médico no século XVIII: entrevista com Jean Abreu

Pesquisador da história da medicina no Império luso-brasileiro destaca o potencial dos tratados e manuais de medicina como fonte e discute meios de acessibilidade

 

 

Sensoriamento remoto, saberes e controle de territórios

Sensoriamento remoto, saberes e controle de territórios

 Artigo de Marko Monteiro, do Instituto de Geociências da Unicamp, sugere reflexões para além da imagem

 

 

Campinas: laboratório da febre amarela

Campinas: laboratório da febre amarela

Em artigo publicado em HCS-ManguinhosValter Martins discute o trabalho da Comissão Sanitária do Estado de São Paulo para conter a doença no fim do século XIX

 

 

Artigo discute políticas higienistas em Belém do Pará no final do século XIX

Artigo discute políticas higienistas em Belém do Pará no final do século XIX

 Pesquisadores das áreas de arquitetura, antropologia e história da UFPA desenvolveram estudo sobre a Santa Casa de Misericórdia (Cybelle Salvador Miranda, Jane Felipe Beltrão, Márcio Couto Henrique, e Brena Tavares Bessa)

 

ColStIzabel_thumbRessignificação da lepra é tema de artigo em HCSM

Keila Auxiliadora Carvalho analisou o debate nas páginas dos Arquivos Mineiros de Leprologia na década de 1950

 

 

Medicina legal, 1918: quem ensina e como?

Medicina legal, 1918: quem ensina e como?

 As controvérsias sobre o ensino prático da medicina legal em 1918 são o tema da nota de pesquisa publicada por Ede Cerqueira em HCS-Manguinhos.

 

Como citar este post [ISO 690/2010]:

HCS-Manguinhos traz diálogos entre saúde e educação. Blog de História, Ciências, Saúde – Manguinhos [viewed 8 June 2015]. Available from: http://www.revistahcsm.coc.fiocruz.br/hcs-manguinhos-traz-dialogos-entre-saude-e-educacao/

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